“孩子从幼儿园就开始接触机器人编程，黄金到现在小学五年级一直都非常感兴趣，去年还去了陕西、山东、云南、澳门等地参加比赛。

旗下”来自广东深圳的学生家长陈静说。

曹宇婷是江苏南京一所中学的信息技术老师，生坍失联作为学校社团的指导老师，她这次一共带领30位同学参加不同组别和赛项的比赛。

在她看来，塌事比赛中同学们需要和队友和对手交流沟通，这不仅给同学们带来技能上的提升，更给予同学们全方位锻炼的机会。

另外一位来自四川的带队老师吕旭昱说，被困同学们可以在玩中学，这极大地锻炼了他们的思维能力、动手能力。

近年来，西部机器人教育和比赛在中国青少年中悄然兴起。

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